Por Jerry Duggan
Como estudiante del High School Jesuita, Scott Delatte (clase 2006) recibió cátedra de dos jesuitas y desarrolló relaciones significativas con otros en toda la comunidad escolar. La sabiduría, el conocimiento y la compasión que desprendían le tocaron una fibra muy sensible. Se enamoró de la educación jesuita, hasta el punto de enseñar en su alma mater dos décadas después de haber empezado a estudiar allí.
«Siempre me han impresionado los jesuitas. Se tomaban el tiempo para conectar con sus estudiantes y se preocupaban por su desarrollo y bienestar, más allá del rigor académico, que ciertamente teníamos», recuerda Delatte.
Reconoce como una cura personalis al nivel de inversión en el desarrollo completo de un estudiante, aunque vio este ideal en el trabajo de los jesuitas de la escuela y los profesores laicos por igual antes de saber lo que significaba ese término.
«Desde mi época de estudiante de 8º grado (la mayoría de los institutos de la zona de Nueva Orleans empiezan en 8º grado), me quedó claro que los profesores de aquí se preocupaban mucho», recuerda. «Aunque todavía no supiera mucho sobre los jesuitas, sabía que estaba en el lugar adecuado y sabía que mis profesores se preocupaban».
Después de graduarse, Delatte se matriculó en el Belmont Abbey College, un colegio benedictino de Carolina del Norte, donde se especializó en teología, en filosofía y ciencias políticas.
Tras tomarse un año sabático para discernir su verdadera vocación en la vida, acabó en el departamento de teología de su alma mater, donde lleva una década.
«En cuanto vi que había una vacante aquí, supe que era algo a lo que tenía que dedicarme», sostiene.
A lo largo de los años, ha impartido una amplia gama de cursos de teología a varios niveles, que van desde un curso de Introducción al Catolicismo, un curso de Sagrada Escritura, Sacramentos, Historia de la Iglesia, Eclesiología y, actualmente, Cristo en las Escrituras, un curso de 8º grado centrado en el Antiguo Testamento.
A través de todos ellos, el enfoque de Delatte ha seguido siendo el mismo.
«Disfruto adentrándome en las cuestiones más profundas de la fe con mis alumnos y también haciéndoles apreciar su fe católica», explica.
También es co-moderadora del club pro-vida de la escuela y ha dirigido un contingente de 30 a 50 estudiantes a Washington, D.C., durante ocho años, el viaje del año pasado fue cancelado debido a la pandemia.
Además de asistir a la Marcha por la Vida cada enero, el grupo se reúne regularmente a lo largo del año escolar.
«Nos reunimos para rezar y realizar actividades de servicio, pero también tratamos de dar a nuestros alumnos las herramientas necesarias para articular su postura a favor de la vida de forma inteligente, especialmente para cuando vayan a la universidad», precisa.
Disfruta viniendo a trabajar a Jesuitas día tras día – conectando con los estudiantes y acercándolos a Dios – pero quizás se sintió más orgulloso de ser parte de la comunidad escolar durante su último año, cuando el huracán Katrina golpeó.
Algunos alumnos del Jesuita High School asistieron a clases durante varios meses en el Strake Jesuit College Preparatory School de Houston, mientras que un grupo considerable recibió clases por las tardes en el campus del St. Martin’s Episcopal School de Metairie, un suburbio cercano. Delatte formaba parte de este último contingente.
«Fue una adaptación, por supuesto. Llegábamos a la escuela a última hora de la tarde, cenábamos sobre las 6:30 y terminábamos la jornada escolar a las 10:00, porque St. Martin’s tenía su propia escuela durante el día, pero recuerdo que me llenaba de alegría ir a la escuela con muchos de mis mejores amigos y profesores», indica. «En una época de grandes dificultades, pudimos mantener cierta apariencia de ‘normalidad’ porque seguíamos teniendo nuestra educación jesuita».
La planta física del campus ha cambiado mucho desde su época de estudiante, pero, en todo caso, Delatte piensa que la escuela está más orientada a la misión hoy en día, enfocada en ser una escuela católica que desarrolla hombres de fe y hombres para los demás.
No quiero decir que estemos desconectados de la misión más amplia cuando yo era estudiante, pero creo que los estudiantes de hoy realmente absorben la misión y la «entienden» a un nivel que no vi entonces», explica.
Se siente muy afortunado de haber podido empezar a enseñar en Jesuitas a una edad tan temprana y, si Dios quiere, tiene muchos años en Jesuitas por delante.
«Estoy orgulloso de llamar a este lugar mi hogar», sentencia. «Tuve la suerte de poder empezar a trabajar aquí a una edad temprana. Jesuitas es una gran escuela y una gran comunidad que realmente saca lo mejor de sus estudiantes y profesores. Estoy muy emocionada de ser parte de esa misión cada día».